Kooperationen: Kindergarten - Kunstrad - Aquarienclub Bad Imnau - Tennis - Kochclub - Musikvereine - Kindersportschule Eyach - NTS (Naturwissenschaftlich-Technischer Stützpunkt Albstadt)
Sprachförderung als Aufgabe der Kooperation
Erfahrungen aus der Praxis des Sprachförderprogramms in Haigerloch
„Das ist Noah“, erklärt Silke Schmidt. „Er sagt uns immer, ob wir die Tierstimmen den Bildkarten richtig zugeordnet haben.“ Die Erzieherin und Sprachhelferin zeigt den sieben Kindern der Sprachfördergruppe „Papperlapapp“ ein kleines gelbes Gerät, das zum großen Erstaunen der Kinder sprechen kann. „Noah“ ist die „multimediale“ Komponente zum Tierstimmenmemory und fordert die Kinder auf bestimmte Kärtchen zu suchen.
„Miau, ich bin eine Katze“, ertönt es wenn ein Kind auf die orange Pfeiltaste drückt. Wer ein Kärtchen umdreht muss sagen was er sieht: „Nein, das ist keine Katze. Das ist ein Esel“, erklärt Ali richtig. Das nächste Kind versucht es und hat Glück: „Ja, das ist die Katze“, sagt Selda. Sie findet auch noch die Zwillingskarte und darf auf den grünen Knopf von „Noah“ drücken. Der findet das prima, sagt bestätigend: „Bravo!“ und fragt nach dem nächsten Tier. Die Sätze der Kinder sind eingeübt. Durch das Tierstimmenmemory werden sie ständig wiederholt. Ali und Selda haben Sprachprobleme. Sie kennen viele deutsche Wörter nicht. Auch sind ihre Sätze meist nicht vollständig. In den zwei Sprachfördergruppen im Kindergarten Owingen sind je acht Kinder mit Migrationshintergrund und deutsche Kinder. Seit Anfang Februar 2004 arbeitet Silke Schmidt fünf Stunden in der Woche an den Sprachproblemen der Kinder. Mittlerweile sind wir in der 3. Runde der Sprachförderung.Gemeinsam für unsere Kinder
Im Rahmen der Kooperation Grundschule – Kindergarten wurde von der Witthauschule Haigerloch das Sprachförderkonzept der Landesstiftung im Herbst 2003 beantragt. Neben den vier Kindergärten im Einzugsbereich der Witthauschule schlossen sich spontan alle weiteren Kindergärten in Haigerloch und den Teilgemeinden an. Insgesamt zehn Kindergärten zeigten sich sehr interessiert am Sprachförderprogramm. In mehreren Kooperationskonferenzen wurden die Hürden der Antragsstellung, Sprachstandserhebung und Konzeption überwunden. Zwischen Kindergartenleiterinnen und Sprachhelferinnen, Kooperationslehrerin, interessierten Kolleginnen, der Schulleitung der Witthauschule und der Förderschule entstand ein sehr intensiver Kontakt. Immer dabei war die Vertreterin der Stadtverwaltung, die sich sehr engagiert einsetzte. Die Fortbildungsangebote für die Sprachhelferinnen wurden in Kooperation mit der Förderschule Bad Imnau selbst organisiert. Seit Februar 2004 sind 12 Sprachfördergruppen im Raum Haigerloch aktiv. Materialien erhielten die Sprachfördergruppen zu Testzwecken vom Ravensburger Verlag und vom Finken Verlag dankenswerter Weise großzügig zur Verfügung gestellt.> Der ganze Artikel mit Materialempfehlungen
Pdf-Datei, 470 Kb
> Vorlesen im Kindergarten
> Weitere Informationen: "Sag' mal was" - Sprachförderung für Vorschulkinder
Ein Programm der Landesstiftung Baden-Württemberg
